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Consultoria pedagógica: escolas parceiras Vortex Educação recebem atendimento personalizado para implementação do material didático

Tendo em vista a busca constante pelo aprimoramento dos serviços e dos produtos oferecidos para as escolas parceiras – bem como a melhor implantação dos nossos materiais didáticos em cada uma dessas instituições – a Vortex Educação iniciou, neste final de ano, as consultorias pedagógicas visando um 2022 repleto de conquistas para todos.

Professor Alex Romero ministra consultoria no colégio Mérito D’Martonne (José de Freitas – PI)

Planejamento é fundamental

Tais encontros são essenciais para que as escolas possam aproveitar totalmente os benefícios decorrentes da parceria, otimizar resultados e garantir perspectivas ainda melhores para o futuro, conforme enfatiza Alex Romero, Diretor Pedagógico da Vortex Educação: “Todo e qualquer processo de produção didático-pedagógico precede de organização e de planejamento do trabalho docente no sentido de prever e programar as ações e os resultados desejados, evitando, assim, improvisações das práticas educativas.”, assegura.

Pleno entendimento

Segundo ele, esses momentos são ótimos também para que possíveis dúvidas sejam esclarecidas: “O diálogo com o consultor pedagógico visa colher informações sobre o uso do material didático e o planejamento. Dessa forma, espera-se que o professor possa otimizar as práticas e o uso dos materiais pedagógicos disponibilizados para a escola parceira. Além de apresentarmos os detalhes sobre os livros didáticos, o momento da consultoria também é propício para que os professores possam tirar dúvidas sobre conteúdos e planejamentos dos livros. ”, afirma.

Outro aspecto que precisa ser ressaltado refere-se ao espaço que é dado nas consultorias pedagógicas para que os professores das escolas parceiras possam dar seus feedbacks acerca de tudo que é apresentado: “Elaboramos um questionário para que os professores possam responder a fim de termos um feedback amplo das temáticas abordadas nas consultorias. É todo interativo e aplicado ao final da palestra do consultor pedagógico. ”, garante Alex.

Consultoria pedagógica realizada com gestores e professores da Escola Alfabetoc (Campo Maior – PI)

Grande importância

Logo, o alinhamento buscado nesses encontros tende a facilitar bastante o trabalho de todas as partes envolvidas nesse processo: “Como destaca a BNCC, para que se tenha eficiência e otimização no processo de ensino-aprendizagem, faz-se necessário “selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender” (versão MEC, pág. 17). Sendo assim, as consultorias pretendem auxiliar o trabalho do professor e do coordenador a fim de contribuir com a implementação dos objetivos de aprendizagem citados na Base Nacional e que estão presentes em nossos materiais. ”, finaliza Alex.

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