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Saiba o que é tecnologia educacional e como ela pode fazer toda diferença na qualidade do ensino oferecido por sua escola

Num mundo onde a tecnologia está assumindo um protagonismo crescente, nos mais diversos contextos, não caberia à Educação se comportar como uma área de exceção, não é mesmo? Mas o que vem a ser de fato essa tecnologia educacional e como ela pode fazer toda diferença na qualidade do ensino oferecido por sua escola?

A tecnologia educacional, como o próprio nome sugere, refere-se à utilização de recursos tecnológicos no processo de ensino. Através de softwares educacionais e de vários dispositivos, tais como notebooks, tablets, equipamentos voltados para realidade virtual e sistemas integrados com mobile (por meio de aplicativos próprios criados pelas instituições de ensino) é possível aumentar a dinamicidade das aulas e, claro, potencializar o nível de aprendizagem por parte dos estudantes. E as vantagens decorrentes da utilização desses recursos não param por aí.

A tecnologia é sempre uma grande aliada do processo de ensino-aprendizagem

Estudantes podem ser mais protagonistas

Se bem utilizado, o acesso à tecnologia tende a destinar uma maior autonomia aos estudantes, fazendo com que eles busquem mais as informações e ingressem com muita eficácia em alguns dos caminhos mais promissores do autodidatismo.

Alta frequência de participação nas aulas

Outro ponto importante é: aulas e salas de aulas providas por um aparato tecnológico adequado fazem com que os alunos fiquem ainda mais motivados a comparecerem dia após dia às instituições de ensino, reduzindo assim as indesejáveis taxas de evasão escolar.

Todos podem participar

Vale ressaltar também o fato de que recursos tecnológicos podem ser facilmente adaptados de acordo com diferentes perfis e necessidades dos estudantes, contribuindo para um nível pleno de inclusão extremamente saudável para os estudantes que, por suas vezes, tendem a se sentirem também protagonistas do processo de aprendizagem.

Sem competição  

A tecnologia educacional não compete com as estratégias de ensino mais tradicionais. O mais recomendável é que elas sejam utilizadas de modo que uma possa ser o complemento da outra, otimizando os resultados esperados no processo de ensino-aprendizagem e ajudando crianças e jovens a terem uma formação ainda mais completa.

E aí, curtiu? Como tem sido a relação da sua escola com a tecnologia?

 

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Empreendedorismo Itinerário formativo Vortex

Fique por dentro do outro itinerário formativo oferecido pela Vortex Educação para as escolas parceiras: dessa vez, o foco é empreendedorismo

Alunos que sejam mais independentes, criativos, resolutivos e providos por um alto poder de comunicação e senso de trabalho em equipe. Além disso, alunos que saibam como poucos dominar a “arte” do autoconhecimento, sem medo de assumirem responsabilidades e até mesmo de desenvolverem um perfil de liderança. Ok, essas características não são tão comuns de serem vistas, tampouco reunidas em um único indivíduo, não é mesmo? Mas essa realidade tem tudo para mudar. E a Vortex Educação será uma das colaboradoras nesse contexto.

Como assim?

Bem, outro itinerário formativo oferecido pela Vortex Educação para as escolas parceiras terá por foco o empreendedorismo. E são muitos os pontos positivos associados a essa possibilidade. Fique por dentro!

“Essa trilha do empreendedorismo dentro do novo processo do ensino médio vai trazer uma série de benefícios para os estudantes. Eles vão entender sobre desenvolvimento pessoal, sobre negócios. Vão entender sobre finanças – desde finanças pessoais até finanças na área de negócios – e essa trilha vai existir durante três momentos. Então durante o primeiro ano, o segundo ano e o terceiro ano eles vão ter essa possibilidade (de forma flexível) de passarem pela trilha do empreendedorismo.”, afirma o professor de administração Thiago Rodrigo (que tem também mestrado com foco em pesquisa voltada para educação empreendedora).

Professor Tiago conversa com o professor Alex Romero sobre como vai funcionar o itinerário formativo com foco em empreendedorismo proposto pela Vortex Educação para as escolas parceiras

E não para por aí

 “Eles – os alunos – irão aprender também sobre tecnologia, sobre as tendências de mercado, vão compreender tudo isso de uma forma bem aplicada e independentemente da área que eles decidirem trilhar. Ou seja, o estudante vai aprender como aplicar o empreendedorismo dentro da futura carreira dele. ”, garante.

Sucesso garantido

Assim, horizontes ainda mais promissores virão à tona para todos aqueles que optarem pelo desenvolvimento desse espírito empreendedor: “Com certeza o aluno que tiver acesso a esse material da Vortex Educação obterá um resultado muito positivo na carreira profissional e no âmbito pessoal também. ”, finaliza o professor Thiago.

Vale ressaltar que todos os materiais oferecidos serão inéditos e norteados por conteúdos interdisciplinares. Ah, e totalmente digitais (com aulas on-line)! Ficará a critério de cada escola a adoção dos três itinerários formativos, ou somente de um deles.

E aí, curtiu? Para que você possa ficar ainda mais por dentro de todas as novidades trazidas pelo Novo Ensino Médio, acesse: http://bit.ly/NovoEnsinoMedioVortex .

 

 

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Educação itinerário NovoEnsinoMédio Vortex

Itinerário formativo com foco na ciência de dados: outra ótima possibilidade garantida pela Vortex Educação para as escolas parceiras

Quem nunca ficou na dúvida diante da missão de interpretar corretamente uma série de dados, (realmente complexos ou não), “que atire a primeira pedra”! Mas o fato é que essas compreensíveis dificuldades têm tudo para serem drasticamente reduzidas por parte dos alunos que mergulharem no itinerário formativo com foco na ciência de dados proposto pela Vortex Educação para as escolas parceiras tendo por base as diretrizes do Novo Ensino Médio.

Mas o que é ciência de dados?

De maneira geral, ciência de dados é uma área de estudo multidisciplinar que organiza e analisa os dados visando a descoberta de padrões, a tomada de decisões e a resolução de problemas.

“Os estudos dos dados vão do esporte (melhorando o rendimento de atletas, por exemplo) à medicina (analisando padrões para identificação e prevenção de doenças, e possibilitando, claro, possíveis tratamentos de forma precoce). Tais estudos são também aplicáveis nas áreas de produção, marketing, vendas, financeiro, RH e até mesmo jurídica. ”, garante Ocean Alves, professor de ciências da computação (com algumas especializações, entre as quais se destacam: docência do ensino superior e ciência de dados).

Conhecimentos mais aprofundados na ciência de dados têm tudo para abrirem diversas portas no mercado de trabalho

Quais são os objetivos desse itinerário?

Fazer com que o aluno compreenda o fenômeno da ciência de dados; desenvolver a capacidade do aluno de fazer inferências sobre os dados obtidos de várias fontes; saber utilizar o tratamento estatístico dos dados; estudar como as ferramentas analíticas podem ser usadas para descobrir padrões e significados nos dados; resolver problemas através da análise de dados e perceber a importância dos dados no contexto social no qual estão inseridos.

Por que soa tão promissor o “mergulho” na ciência de dados?

“Com a crescente profusão de dados provenientes das mais variadas origens, a ciência de dados vem para nos auxiliar a compreender e analisar esses dados, possibilitando assim a tomada de decisões, o planejamento de ações estratégicas e o desenvolvimento de produtos e serviços. Hoje em dia o uso de dados não mais se restringe à ciência da computação e estatística. Mas está também inserido dentro das ciências da saúde, ciências da natureza, ciências humanas e sociais, além de outras áreas do conhecimento humano. A ciência de dados é uma ciência interdisciplinar que combina computação e matemática para analisar e simular todo tipo de dados: econômicos, sociais, ambientais, ecológicos, de saúde, dentre outros. ”, finaliza o professor Ocean.

Diante desse repertório de fatos tão atraentes, este itinerário formativo tem mesmo tudo para ser um dos escolhidos por sua escola, né?

Estrutura

O itinerário formativo com foco na ciência de dados proposto pela Vortex Educação será baseado numa carga-horária de 80 horas por módulo. Nesse sentido, o módulo I irá contemplar: bibliotecas para análise de dados; etapas do processo de tratamento e visualização; conceitos básicos de estatística na análise de dados; fundamentos da visualização de dados e estudo de problema empregando visualização de dados. Além disso, claro, haverá ainda os módulos II e III.

Vale ressaltar que todos os materiais oferecidos serão inéditos e norteados por conteúdos interdisciplinares. Ah, e totalmente digitais (com aulas on-line)! Ficará a critério de cada escola a adoção dos três itinerários formativos, ou somente de um deles.

E aí, curtiu? Para que você possa ficar ainda mais por dentro de todas as novidades trazidas pelo Novo Ensino Médio, acesse: http://bit.ly/NovoEnsinoMedioVortex .

 

 

 

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Vortex Educação oferece 3 itinerários formativos para as escolas parceiras. Fique por dentro do itinerário com foco em educação financeira

Uma das principais novidades que vieram à tona com o Novo Ensino Médio diz respeito aos chamados itinerários formativos. Esses itinerários nada mais são do que conjuntos de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudo e outras situações de trabalho que os estudantes poderão escolher no ensino médio visando uma organização curricular que possa ser mais afeita às suas reais habilidades, predileções e vocações.

Nesse contexto, a Vortex Educação, claro, não poderia deixar de ser protagonista: ela irá oferecer três tipos de itinerários formativos para as suas escolas parceiras. E, neste post, trataremos de uma dessas três possibilidades: vamos começar com o itinerário formativo voltado para educação financeira!

Professores Francisca Carvalho e Alex Romero durante live sobre o Novo Ensino Médio.

 

Quais são os objetivos desse itinerário?

Os principais objetivos associados a esse itinerário são: auxiliar os estudantes a pensarem criticamente sobre o mundo das finanças e suas implicações nas rotinas das pessoas; viabilizar tomadas de decisões financeiras mais adequadas; fazer com que o aluno aprenda a consumir, poupar e investir de forma responsável e consciente; oferecer as condições necessárias através das quais os alunos poderão fazer planejamentos financeiros a curto, médio e longo prazo, possibilitando também uma autonomia financeira aos mesmos bem como a disseminação de todo conhecimento a ser obtido no âmbito familiar e comunitário.

Enorme importância

Nesse sentido, a promoção da educação financeira se torna a cada dia uma necessidade pedagógica maior diante dos tantos impactos que eventos sociais (muitas vezes imprevistos) geram: “A COVID-19 deixou a economia mundial muito abalada. E, por consequência, a economia financeira individual também. Então a educação financeira vai proporcionar que cada indivíduo possa sair de situações mais complicadas, como enfrentar uma crise. ”, afirma Francisca Carvalho, professora de matemática, com especializações em docência do ensino superior e em matemática, e curso de participação em educação financeira pelo MEC. “Ou seja, o aluno vai ter contato com o universo financeiro. Vai aprender a calcular porcentagens, juros simples. Vai aprender quando é melhor fazer um investimento ou um empréstimo. ”, continua.

Estrutura do itinerário

O itinerário formativo voltado para educação financeira proposto pela Vortex Educação será composto por uma carga horária de 240 horas, havendo uma divisão em três módulos. A saber: Módulo I –  Orçamento familiar no dia a dia; “uma vida social”; Módulo II – “Meus pertences pessoais”; “emprego garantido”; empreendedorismo; Módulo III –“Projetos futuros; “Como está a economia do país? ”; “Como está a economia mundial? ”.

Vale ressaltar que todos os materiais oferecidos serão inéditos e norteados por conteúdos interdisciplinares. Ah, e totalmente digitais (com aulas on-line)! Ficará a critério de cada escola a adoção dos três itinerários formativos, ou somente de um deles.

Por que optar por esse itinerário?

“O itinerário de educação financeira tem o objetivo de transformar a vida financeira do estudante. Ao trazermos a educação financeira nos itinerários formativos atrelados aos eixos estruturantes de conhecimento, vamos colaborar com a formação dos estudantes, otimizando o aprendizado e desenvolvimento da cultura de planejamento, de prevenção, de investimento e de consumo consciente. Os conhecimentos adquiridos irão favorecer a transmissão do aprendizado pelos jovens a seus familiares e, dessa forma, ajudá-los nas conquistas futuras em relação aos seus sonhos individuais e coletivos. Por isso queremos estimular o aprendente a ser o protagonista de sua trajetória.”, finaliza a professora Francisca.

E aí, curtiu? Para que você possa ficar ainda mais por dentro de todas as novidades trazidas pelo Novo Ensino Médio, acesse: http://bit.ly/NovoEnsinoMedioVortex .