Categorias
EscolasParceiras FormaçãoContinuada2022 Vortex

Foi dada a largada para o Programa de Formação Continuada 2022 oferecido pela Vortex Educação aos professores das nossas escolas parceiras. Confira!

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, para que haja eficiência e otimização no processo de ensino-aprendizagem, é necessário “selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender.” (versão MEC, pág. 17). É nesse contexto que o protagonismo do Programa de Formação Continuada 2022 oferecido pela Vortex Educação (de forma exclusiva para os professores das nossas escolas parceiras) vem à tona no intuito de fazer toda diferença no dia a dia dos educadores dentro e fora das salas de aula.

Enorme importância

Segundo Alex Romero, Diretor Pedagógico da Vortex Educação, esse programa gera impactos muito positivos em prol da Educação: “A formação continuada do professor é essencial para o aperfeiçoamento da prática pedagógica, além de influenciar diretamente no aspecto didático de ensino-aprendizagem”, afirma. Ainda de acordo com Alex, “as palestras visam, especialmente, o compartilhamento de experiências pedagógicas vinculadas às competências e habilidades presentes na Base. Por isso é importante a interação entre os participantes, uma vez que assim vamos enriquecer nossas práticas pedagógicas cotidianas”, continua.

Diretor Pedagógico da Vortex Educação, Alex Romero, num momento de Formação Continuada

A BNCC apresenta mudanças relevantes em todos os segmentos de ensino, o que implica na necessidade de uma atualização constante por parte dos gestores, coordenadores e professores. No próprio documento, de caráter normativo, há todos os encaminhamentos a serem desenvolvidos ao longo das etapas da educação básica.

Para Francisca Carvalho, professora de matemática (com especializações em docência do ensino superior e em matemática, além de curso de participação em educação financeira pelo MEC), a importância das formações fala por si: “Ser professor é um desafio diário, precisamos estar sempre antenados com as novidades e atualidades da educação. O Programa de Formação Continuada é importante para levar mais conhecimentos para os professores das nossas escolas parceiras, desde formação com conteúdos sobre a BNCC até assuntos diversos para auxiliar na prática educativa. As formações são ao vivo, o que pode levar os professores a tirarem suas dúvidas durante cada formação, e o melhor: elas ficam gravadas na nossa Plataforma Sagaz para que os professores possam assistir depois ou sempre que quiserem se atualizar”, garante.

Francisca, que está à frente do itinerário formativo com foco em educação financeira oferecido pela Vortex Educação (conforme detalhado no link https://vortexeducacao.com.br/blog/vortex-educacao-oferece-3-itinerarios-formativos-para-as-escolas-parceiras-fique-por-dentro-do-itinerario-com-foco-em-educacao-financeira) faz questão de evidenciar a satisfação que tem sentido em fazer parte também das formações: “Estou lisonjeada em poder participar esse ano da formação continuada, abordar um tema relacionado ao itinerário formativo que é algo novo, um desafio que estamos enfrentando e que trará muitas contribuições para os professores que ainda não estão munidos de informações sobre esse tema ou mesmo para os que precisam complementar conhecimentos no dia a dia. É muito gratificante poder participar desse programa e contribuir para a formação dos professores das nossas escolas parceiras”, finaliza.

Fique por dentro acerca das temáticas e das disponibilidades de datas para as formações pedagógicas em 2022.

BNCC – Princípios básicos relevantes

Data: 29/04/2022;

Carga horária: 1h30;

Público-alvo: todos os segmentos;

Ministrante: Alex Romero.

Tópicos abordados:

-A estrutura da BNCC;

-As 10 competências gerais.

Os campos de experiência da BNCC na Educação Infantil e no Fundamental – Anos Iniciais

Data: 13/05/2022;

Carga horária: 1h30;

Público-alvo: Educação Infantil e Fundamental Anos Iniciais;

Ministrante: Ana Nunes.

Tópicos abordados:

-Que estratégias traçar para trabalhar esses campos de experiência?;

-O papel do professor no desenvolvimento desses campos de experiência;

-Os objetivos que desejamos alcançar na sala de aula.

Educação Infantil – Planejamento Anual e Planos de Aulas segundo a BNCC

Data: 27/05/2022;

Carga horária: 1h30;

Público-alvo: Educação Infantil;

Ministrante: Débora Lima.

Tópicos abordados:

-O retorno do trabalho docente após o período pandêmico;

-Como planejar segundo a BNCC;

-Dicas de como fazer um planejamento Anual e Plano de Aula.

Avaliação na Educação Infantil segundo a BNCC

Data: 10/06/2022;

Carga Horária: 1h30;

Público-alvo: Educação Infantil;

Ministrante: Viviane Vieira.

Tópicos abordados:

-A importância do ensino socioemocional;

-A inteligência socioemocional nos anos iniciais.

A importância da formação continuada para os professores do Fundamental – Anos Iniciais e Finais

Data: 24/06/20222;

Carga horária: 1h30;

Público-alvo: Fundamental Anos Iniciais e Finais;

Ministrante: Flávio Willame.

Tópicos abordados

-A busca por práticas docentes atualizadas para o desenvolvimento do ensino;

-As exigências da BNCC no dia a dia;

-Os impactos da pandemia na prática do processo de ensino e aprendizagem.

Fundamental – Anos Iniciais – Planejamento Anual e Planos de Aula segundo a BNCC

Data: 19/08/2022;

Carga horária: 1h30;

Público-alvo: Fundamental Anos Iniciais;

Ministrante: Débora Lima.

Tópicos abordados:

-Dicas importantes de como planejar depois de dois anos de pandemia;

-Qual a diferença entre planejamento anual e plano de aula?;

-A importância do planejamento anual e do plano de aula segundo a BNCC.

Avaliação: para que e como avaliar?

Data: 02/09/2022;

Carga-horária: 1h30;

Público-alvo: Fundamental Anos Iniciais;

Ministrante: Berta Lucy Chaib.

Tópicos abordados:

-A avaliação deve orientar a aprendizagem;

-A importância da autoavaliação;

-Avaliação ou verificação: qual é a diferença?

Comunicação Assertiva (Educação Infantil e Fundamental – Anos Iniciais)

Data: 16/09/2022;

Carga-horária: 1h30;

Público-alvo: Educação Infantil e Fundamental Anos Iniciais;

Ministrante: Layse Polycarpo.

Tópicos abordados:

-Perfis comportamentais (agressivo, passivo, assertivo);

-Comunicação não violenta;

-Resolução de conflitos em um ambiente educacional.

Projeto de vida: mais que um componente curricular (Fundamental – Anos Finais)

Data: 30/09/2022;

Carga horária; 1h30;

Público-alvo: Fundamental Anos Iniciais;

Ministrante: Andreia Viana.

Tópicos abordados:

-Projeto é uma missão;

-Toda missão precisa propósito;

-Você e o seu legado.

Ensino Médio e BNCC: aulas focadas em áreas do conhecimento

Data: 14/10/2022;

Carga horária: 1h30;

Público-alvo: Ensino Médio;

Ministrante: Alex Romero.

Tópicos abordados:

-As áreas do conhecimento da BNCC para o Ensino Médio;

-Interdisciplinaridade e planejamento entre as áreas.

A importância dos itinerários formativos no Ensino Médio

Data: 28/10;

Carga horária: 1h30;

Público-alvo: Ensino Médio;

Ministrante: Francisca Carvalho.

Tópicos abordados

-As possibilidades de itinerários formativos;

-As adaptações da escola para adequar-se aos itinerários.

CARGA HORÁRIA TOTAL (todos os encontros): 16h30.

 

 

 

 

 

 

 

Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *