Categorias
DiaNacionaldoLivroInfantil Educação Vortex

Eles são os protagonistas de dois dias do mês de abril e se fazem ferramentas educacionais das mais importantes. Confira!

Eles são lúdicos, divertidos, coloridos, cheios de vida. Estimulam a criatividade e se fazem ótimas ferramentas educacionais, sendo muito importantes para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo dos pequenos. Nesse mês de abril contam com dois dias bem especiais inteiramente dedicados a eles e se fazem presentes mediante uma variedade que contempla todos os gostos. Você já sabe do que estamos falando, né? Sim, os protagonistas de hoje no Blog da Vortex Educação são os livros infantis!

Os livros infantis são representantes de um universo fantástico que ajuda sobremaneira na formação das crianças

No dia 02/04 foi comemorado o dia do livro infantil em nível internacional, e hoje, 18/04, a comemoração em torno desse universo encantador se dá nacionalmente. Mas a pergunta que fica é: sua escola sabe como aproveitar bem essas datas?

Se ligue nas sugestões

Possibilidades não faltam para serem devidamente exploradas. Para começar, que tal uma boa contação de história ou mesmo uma roda de leitura tendo por base alguma obra bem relevante? Outra dica bem legal é oferecer uma experiência de leitura que possa ser compartilhada entre as turmas, com todo protagonismo da ação sendo destinado às crianças.

“Revelando talentos”

Encenar uma história é outra opção muito bacana. Faz com que os pequenos interajam com esse cenário fantasioso de uma forma ainda mais efetiva e dinâmica, além de representarem momentos possíveis de serem apresentados para as próprias famílias, fortalecendo uma integração que é tão essencial para a plena formação das crianças.

Dia 02/04 e dia 18/04 são dias que enaltecem a importância dos livros infantis

“Feedbacks” importantes

É muito interessante também que as crianças deem feedbacks” acerca dos livros trabalhados, expressando de alguma forma o que mais gostaram, o que não gostaram e por aí vai. Associar a linguagem oral com a linguagem escrita também é uma ótima pedida. Ou seja, enquanto os pequenos acompanham a história no livro físico o professor disponibiliza a reprodução de uma versão em áudio da obra. Sem dúvida alguma, essa será uma experiência bastante enriquecedora, especialmente para aqueles que enfrentam maiores dificuldades na hora de ler.

Inúmeras opções

Obras como “O Menino Maluquinho”, “O Meu Pé de Laranja Lima”, “Pinóquio”, “Alice no País das Maravilhas” e “Sítio do Picapau Amarelo” são apenas algumas dentre uma infinidade de outros títulos incríveis que podem ser trabalhados no intuito de promover a alegria da criançada e um importante diferencial no processo de ensino-aprendizagem dessa galerinha.

O Blog da Vortex Educação quer saber: qual a história infantil que mais marcou a sua infância?

De uma forma ou de outra, datas como as citadas no início do post não devem passar despercebidas. E é claro que há uma série de outras ações que podem ser priorizadas nesse sentido. Sendo assim, como sua escola costuma vivenciar esses dois dias nos quais os livros infantis tomam conta da cena?