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Saiba como as escolas podem ajudar os alunos a escolherem os itinerários formativos “ideais”

Muitos conceitos novos vieram à tona por ocasião da implementação do Novo Ensino Médio. E uma das mais importantes novidades, nesse sentido, dizem respeito aos chamados “itinerários formativos” que devem ser escolhidos pelos alunos levando-se em conta seus respectivos “projetos de vida” (outro termo intimamente relacionado com esse novo contexto de formação escolar).

Diante dessa nova realidade, as escolas têm tudo para ajudarem os estudantes a fazerem escolhas mais assertivas, que possam ir ao encontro das reais necessidades e aptidões dos jovens. “Como? ”, o Blog da Vortex Educação lhe diz!

Na foto, vemos o professor Fábio Borges prestes a falar do nosso itinerário formativo com foco na Ciência de Dados

Por dentro dos conceitos

Itinerários formativos nada mais são do que conjuntos de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudo e outras situações de trabalho que os estudantes podem escolher no ensino médio visando uma organização curricular que possa ser mais afeita às suas reais habilidades, predileções e vocações.

Já os projetos de vida oferecidos pelas escolas se referem a uma das competências garantidas pela Base Nacional Comum Curricular, BNCC, e tem por objetivo incentivar o desenvolvimento de habilidades e do autoconhecimento por parte dos estudantes a fim de que estes possam realizar decisões mais assertivas e acertadas nos âmbitos pessoal, social e profissional de suas vidas.

Professores Alex Romero e Francisca Carvalho durante live sobre o Novo Ensino Médio

Nesse sentido, quais ações podem ser feitas em prol dos alunos?

Esclarecer para os estudantes que há uma flexibilidade nesse contexto é essencial e as escolas devem fazer isso. Ou seja, os alunos têm a possibilidade de trocarem de itinerário ao final de cada ano letivo – e tais possíveis mudanças não prejudicarão quem as fizer. Logo, mediante essas informações, os jovens tenderão a ficar mais tranquilos na hora que tiverem que optar por um caminho em detrimento de outro, por exemplo.

Outro ponto a ser trabalhado pelas escolas junto aos alunos diz respeito às noções de autonomia, responsabilidades e prioridades que devem ser consideradas diante das escolhas a serem feitas. Afinal de contas, cada opção a ser concretizada influenciará não apenas no momento presente de cada um desses jovens, mas também (e principalmente!) no âmbito futuro.

Professora Francisca Carvalho trata do nosso itinerário formativo com foco na Educação Financeira

Vortex Educação oferece ótimos Itinerários Formativos e o melhor Projeto de Vida

Sempre priorizando o fortalecimento de uma educação movida a resultados, a Vortex Educação disponibiliza três ótimos itinerários formativos para os alunos das suas escolas parceiras, bem como o melhor Projeto de Vida. Nossos itinerários são focados na Educação Financeira, na Ciência de Dados e no Empreendedorismo. E o nosso Projeto de Vida – o Projeto Baobá – tem tudo para fazer total diferença na formação dos jovens da sua instituição.

E aí, curtiu? Para saber mais acerca de todas essas ferramentas que fazem parte do Novo Ensino Médio, acesse:  https://bit.ly/NovoEnsinoMedioVortex . E para que seus alunos possam contar com o aparato mais qualificado diante dessas importantes mudanças, acesse logo o seguinte link https://linktr.ee/comercialvortex e entre em contato direto com algum representante da nossa equipe comercial. Que tal firmarmos essa parceria em prol de uma educação cada vez mais inovadora?